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我與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的故事

發(fā)布日期:2023-06-09 | 點(diǎn)擊:1870 | 字體: | 打印關(guān)閉

清晨,手指輕觸屏幕,打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,美好的一天開(kāi)始了。伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲,摘自《論語(yǔ)》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句詩(shī)詞緩緩映入眼簾,在我眼中“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP是黨員的資料庫(kù),是知識(shí)達(dá)人的加油站,是中老年人的隨身聽(tīng),是青少年的娛樂(lè)場(chǎng),是影視迷的掌中寶,家長(zhǎng)眼中的早教機(jī)。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的故事。

2019年我遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),支部的陳阿姨告訴我要下載一個(gè)叫“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)比賽、做題、閱讀可以提升自己的了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。還可以拓展自己的知識(shí)面,這是我第一次了解“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。之前我平時(shí)大多數(shù)閑余時(shí)間大都在刷視頻,玩游戲,接觸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”后,我空余的時(shí)間的“玩伴”變成了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。

作為一名從事維修的基層工作者,面對(duì)新設(shè)備、新的要求,新的維修工藝,需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),而這時(shí)候“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”就我的知識(shí)寶庫(kù)。里邊有許多優(yōu)秀技術(shù)人員的經(jīng)驗(yàn)分享,也有新的技術(shù)實(shí)時(shí)更新,有疑問(wèn)的時(shí)候就打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”看看。真的是受益匪淺,收獲頗豐。

在生活中“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”也為我提供了許多幫助。如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的健康頻道,通過(guò)學(xué)習(xí)各類(lèi)健康知識(shí),讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)自己身體健康也有更加全面的了解,也能用自己學(xué)到的知識(shí)幫助家人朋友解決生活中出現(xiàn)的狀況。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上還能看病,打開(kāi)“強(qiáng)國(guó)醫(yī)生”,點(diǎn)擊在線問(wèn)診就能開(kāi)啟線上問(wèn)診,能夠有效節(jié)約時(shí)間成本,保護(hù)自己和家人健康。

以前我家的小朋友看著大人拿著手機(jī)玩,就哭著喊著要手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片,現(xiàn)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上的聽(tīng)故事、聽(tīng)兒歌、聽(tīng)成語(yǔ)。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候和孩子一起聽(tīng),既增加小朋友的知識(shí),也避免長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)對(duì)眼睛的傷害。也能靜下心來(lái)陪陪孩子。

四年時(shí)間“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”在工作中和生活中都改變著我,也希望更多人的能了解“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。運(yùn)用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”。讓大家越來(lái)越好。

 

 

                                            (第六黨支部  廖光明)